|
很多人初到国外都会问：“课程难吗？能拿到好成绩吗？”
答案是——难度并不在于知识本身，而在于方法。 我总结了从 B 升到 A 的六个关键点，亲测有效。
⸻
一、提前预习 = 成功一半
国外课堂强调 参与 和 讨论。 如果你没有提前读教材、看 PPT、做笔记，你很难跟上节奏。 我每节课至少提前 1–2 小时复习材料，发现课堂理解效率翻倍。
⸻
二、笔记方法要“功能化”
课堂笔记不仅仅是记录，更是作业和论文的基础资料。 • 用颜色区分概念、案例、数据 • 写下老师强调的关键词 • 对不懂的点标记“回家查”
这些笔记在写作业和考试时能省下大量时间。
⸻
三、作业和论文提前规划
国外课程作业通常占总成绩 40–60%。 我学会把作业拆解： • Day 1：阅读与理解题目 • Day 2–3：文献收集 • Day 4–6：初稿 • Day 7–8：修改、润色
提前计划避免熬夜、质量低。
⸻
四、主动参与课堂讨论
课堂不主动发言 = 失去加分机会。 即使英语不流利，也可以： • 提问（I’m not sure if I understand, could you clarify…） • 总结他人观点 • 适当分享自己见解
老师喜欢有思考的学生。
⸻
五、小组作业选择策略 • 找能互补的队友 • 明确分工 • 确保你负责关键部分 • 做会议纪要，保证自己贡献可量化
小组作业得分高，个人成绩也更稳。
⸻
六、利用资源提升成绩 • 办公时间去找教授/助教讨论 • 参加写作/实验室辅导 • 图书馆资源、数据库资料 • 网络课程补充知识
通过资源加持，你能在短时间内弥补不足。
⸻
国外课程不难，难的是适应规则、方法和节奏。 掌握这六点，你从 B 到 A 的提升几乎是必然。
| 
发表于